|
Page 1 of 2 There are no translations available.
ลักษณะของหลักสูตร
- หลักสูตรการเรียนการสอนที่พัฒนาอย่างเป็นระบบ
ถูกคิดค้นและพัฒนาโดยนักการศึกษาที่มีชื่อเสียงกว่า 40 ท่าน โดยที่ยึดหลักทฤษฎีที่เป็นที่ยอมรับ มากที่สุดของผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาเด็กเล็กชื่อดังของสหรัฐอเมริกา ดร.บลูม และ ดร.ทอแรนซ์ ออกแบบให้เป็นกิจกรรมที่ครบถ้วนและชัดเจนกว่า 2,000 รูปแบบ และผ่านการวิจัยแล้วว่าช่วยพัฒนา กระบวนการคิดของเด็ก นอกจากเด็กๆจะรู้สึกสนุกเพลิดเพลินกับการเข้าร่วมกิจกรรมที่แตกต่างกันออกไปในแต่ละสัปดาห์แล้ว
- หลักสูตรที่เหมาะสมสำหรับแต่ละช่วงอายุ
เพราะความสามารถและทักษะทางการคิดของเด็กในแต่ละอายุในช่วง 1-8 ปีนั้นแตกต่างกันมาก หลักสูตรการพัฒนากระบวนการคิดของ Brain School จึงออกแบบมาเฉพาะสำหรับเด็กตามระดับความสามารถและทักษะทางการคิดเพื่อที่จะพัฒนาการคิดจากระดับง่ายจนถึงระดับที่มีความซับซ้อนมากขึ้น เด็กๆที่เรียนร่วมกันในแต่ละชั้นจะมีอายุแตกต่างกันไม่เกิน 6 เดือน
ตารางด้านล่างเป็นการจำแนกทักษะทางการคิดที่มุ่งเน้นในแต่ละช่วงอายุ
|
|
(Critical Thinking Skill)
|
ทักษะการการคิดเชิงสร้างสรรค์
(Creative Thinking Skill)
|
|
|
|
|
|
|
ความรู้ (Knowledge)
|
การคิดเชิงประสาทสัมผัส (Sensitivity)
|
|
|
ความรู้ (Knowledge)
ความเข้าใจ (Comprehension)
|
การคิดเชิงประสาทสัมผัส (Sensitivity)
การคิดคล่อง (Fluency)
|
|
|
ความเข้าใจ (Comprehension)
การคิดเชิงวิเคราะห์ (Analysis)
การคิดเชิงเหตุผล (Reasoning)
|
การคิดคล่อง (Fluency)
การคิดยืดหยุ่น (Flexibility)
การคิดริเริ่ม (Originality)
|
|
|
การคิดเชิงวิเคราะห์ (Analysis)
การคิดเชิงสังเคราะห์ (Synthesis)
การคิดเชิงประเมิน (Evaluation)
|
การคิดยืดหยุ่น (Flexibility)
การคิดริเริ่ม (Originality)
การคิดละเอียดลออ (Elaboration)
|
|
|
การคิดเชิงวิเคราะห์ (Analysis)
การคิดเชิงสังเคราะห์ (Synthesis)
การคิดเชิงประเมิน (Evaluation)
|
การคิดยืดหยุ่น (Flexibility)
การคิดริเริ่ม (Originality)
การคิดละเอียดลออ (Elaboration)
|
- เรียนรู้ผ่านสื่อการสอนใกล้ตัวที่สามารถสัมผัสได้จริง
การสอนเด็กในช่วงปฐมวัยนั้นไม่สามารถจะใช้สื่อการสอนที่เป็นนามธรรมหรือคำอธิบายได้ เพราะเขาจะเรียนรู้ได้ดีที่สุดด้วยการสัมผัส การมองเห็น การฟัง การดมกลิ่น จากวัตถุจริงหรือของรอบๆ ตัวซึ่งนอกจากจะทำให้เขารู้สึกสนุกแล้วยังช่วยพัฒนาประสาทสัมผัสทั้ง 5 ในการเรียนรู้ สำรวจและค้นพบความรู้ใหม่ๆจากประสบการณ์ตรงด้วยตัวเอง
|